-C'est quoi, l'histoire du jour ?
-J'aimerais raconter une histoire au zoo, mais le problème, c'est que Rodrigue le tigre se retrouverait tout seul.
-Mais pas du tout. Il y a parfois des cochons ou des canes au zoo.
Oh, je comprends. Gaston et Josiane se méfient de Rodrigue.
On n'a qu'à inventer une histoire à la ferme, comme ça, Martin sera le fermier, et Juliette la fermière.
-Et il y aura aussi Josiane dans sa basse-cour et Gaston dans sa porcherie.
-Il faut aussi un tracteur et un pré à labourer pour Martin.
-Robert, tu trairas les vaches.
-Voilà, avec tous ces mots de vocabulaire, tu pourras raconter une chouette histoire, petite sœur.
Tous ces mots font partie du même champ lexical, c'est-à-dire un ensemble de mots qui se rapportent à une idée ou un même thème.
J'ai l'impression que Martin n'est pas très doué comme fermier.
-C'est normal. Il préfère sortir en mer pour pêcher des poissons.
Ca te dirait, Martin, qu'on trouve ensemble le champ lexical de la mer ?
-Il y a Martin, le marin, et son bateau de pêche.
Le filet pour attraper les poissons, que Martin apportera plus tard à la poissonnerie du port.
-Les vagues ou les flots sur lesquels Martin navigue ou vogue.
Tu vois, le champ lexical d'un thème est aussi constitué de mots de la même famille, comme "poisson" et "poissonnerie", de synonymes comme "voguer" ou "naviguer" et de tout autre mot en rapport avec le thème.
Je crois que le mieux, c'est d'emmener tout le monde au zoo, car le champ lexical du thème "zoo" est constitué d'animaux sauvages ou pas et de joyeux visiteurs !
